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Enregistrement W2461176185 · doi:10.1177/096739110501300601

Thermoforming Complex Parts from Unconsolidated and Consolidated Polypropylene/Glass Fibre Fabrics

2005· article· en· W2461176185 sur OpenAlex
David Trudel‐Boucher, B. Fisa, Johanne Denault, Patrick Gagnon

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePolymers and Polymer Composites · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMechanical Behavior of Composites
Établissements canadiensNational Research Council CanadaPolytechnique Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThermoformingMaterials scienceComposite materialMoldPolypropyleneConsolidation (business)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Thermoforming of unconsolidated and consolidated polypropylene/glass fibre fabrics was studied for two mould geometries, i.e. a square mould and a mould with three studs. The principal objective of this study was to evaluate the feasibility of direct thermoforming of unconsolidated fabrics in complex moulds, since this process offers the potential of reducing the cost of the raw material by eliminating the separate consolidation step performed prior to moulding. In this work, the unconsolidated and consolidated fabrics plies were heated in a convection oven and then quickly transferred to a press to be simultaneously conformed and (re-)consolidated using a rubber punch and a metal cavity. Results show that similar product quality (evaluated by the void content) can be obtained with unconsolidated and consolidated fabrics once conformation to the mould shape is achieved. A minimal forming temperature of 215 °C is required to achieve conformation to the mould shape, while minimal forming pressures of 2 and 3 MPa must be applied to achieve the same objective for the consolidated and unconsolidated fabric, respectively. Increasing the punch hardness, varying the fabric orientation and increasing the number of vents could reduce the pressure necessary to produce conformation to the mould shape.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,048
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle