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Enregistrement W2461238151 · doi:10.1002/jcc.24439

Optical response of the Cu<sub>2</sub>S<sub>2</sub> diamond core in (NGuaS)<sub>2</sub>Cl<sub>2</sub>

2016· article· en· W2461238151 sur OpenAlexaff
Matthias Witte, Benjamin Grimm‐Lebsanft, Arne Goos, Stephan Binder, Michael Rübhausen, Martin Bernard, Adam Neuba, Serge I. Gorelsky, U. Gerstmann, Gerald Henkel, W. G. Schmidt, Sonja Herres‐Pawlis

Notice bibliographique

RevueJournal of Computational Chemistry · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMetal complexes synthesis and properties
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesDeutsche Forschungsgemeinschaft
Mots-clésChemistryAtomic orbitalDensity functional theoryRaman spectroscopyMetalIonDiamondCharge (physics)CrystallographyElectron transferMolecular physicsElectronComputational chemistryPhotochemistryPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Density functional theory (DFT) and time-dependent DFT calculations are presented for the dicopper thiolate complex Cu2 (NGuaS)2 Cl2 [NGuaS=2-(1,1,3,3-tetramethylguanidino) benzenethiolate] with a special focus on the bonding mechanism of the Cu2 S2 Cl2 core and the spectroscopic response. This complex is relevant for the understanding of dicopper redox centers, for example, the CuA center. Its UV/Vis absorption is theoretically studied and found to be similar to other structural CuA models. The spectrum can be roughly divided in the known regions of metal d-d absorptions and metal to ligand charge transfer regions. Nevertheless the chloride ions play an important role as electron donors, with the thiolate groups as electron acceptors. The bonding mechanism is dissected by means of charge decomposition analysis which reveals the large covalency of the Cu2 S2 diamond core mediated between Cu dz2 and S-S π and π* orbitals forming Cu-S σ bonds. Measured resonant Raman spectra are shown for 360- and 720-nm excitation wavelength and interpreted using the calculated vibrational eigenmodes and frequencies. The calculations help to rationalize the varying resonant behavior at different optical excitations. Especially the phenylene rings are only resonant for 720 nm. © 2016 Wiley Periodicals, Inc.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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