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Enregistrement W2462571524 · doi:10.1186/s13643-016-0288-3

Appraisal of clinical practice guidelines for management of paediatric type 2 diabetes mellitus using the AGREE II instrument: a systematic review protocol

2016· review· en· W2462571524 sur OpenAlexaff
Dena Zeraatkar, Ahmed Nahari, Pei‐Wen Wang, Emily Kearsley, Nicole Falzone, Michael Xu, Laura Banfield, Lehana Thabane, M. Constantine Samaan

Notice bibliographique

RevueSystematic Reviews · 2016
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical practice guidelines implementation
Établissements canadiensMcMaster UniversitySt. Joseph’s Healthcare HamiltonMcMaster Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineCINAHLGuidelineInclusion (mineral)MEDLINEProtocol (science)Family medicineGrey literatureCritical appraisalSystematic reviewAlternative medicineNursingPsychological interventionPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The prevalence of type 2 diabetes mellitus (T2DM) in children and adolescents is increasing. This has spurred the development and publication of clinical practice guidelines (CPGs) for the management of paediatric T2DM. Given the long-term complications of T2DM, optimal management is important to prevent or delay these complications. However, the quality of published CPGs has not yet been empirically evaluated. Our objective is to systematically appraise all published CPGs for the management of T2DM in children and adolescents. METHODS: We will identify all published CPGs that address T2DM in children and adolescents through MEDLINE, Embase, CINAHL, Trip, and the National Guideline Clearinghouse and will screen diabetes and paediatric societies and associations' websites. Search records will be screened in duplicate for inclusion. Grey literature will be covered by systematically searching publications of all relevant diabetes societies and associations and other health organizations for CPGs that meet our inclusion criteria. CPGs deemed eligible for inclusion will be retrieved. Quality assessment will be conducted using the Appraisal of Guidelines for Research and Evaluation II (AGREE II) tool by a team of four appraisers. Scaled scores of the AGREE II will be used to gauge the overall quality of CPGs. DISCUSSION: The results of this review will be disseminated through presentations at local, national, and international conferences and publication in a peer-reviewed journal. The results of this review can help improve the reporting of future guidelines, inform decisions of policy-makers to endorse CPGs, and affect the choice of guideline use in clinical practice. SYSTEMATIC REVIEW REGISTRATION: PROSPERO CRD42016034187.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,073
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,354
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large)
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,435
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0730,354
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0200,004
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,576
Tête enseignante GPT0,632
Écart entre enseignants0,056 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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