The pernicious Effects of Post-event Processing in Social Anxiety Disorder
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Aims Post-event processing (PEP) in social anxiety disorder (SAD) involves ruminating about social encounters after the fact. There is a clear relationship between PEP and SAD, but less is known about the negative effects of PEP. The goal of the current study was to investigate these negative effects in a sample of people with SAD. We hypothesized that PEP would contribute to decreased willingness to try a similar task again and to increased anxiety about engaging in a similar task. We also hypothesized that the degree of PEP would mediate the relationship between initial self-evaluation of performance and follow-up self-evaluation. Methods Forty-one individuals with a principal diagnosis of SAD completed the study. Participants completed baseline measures of symptom severity and state affect and then completed an impromptu speech task. After completing the speech, they completed a self-evaluation of their performance. Five days later, they rated the degree to which they engaged in PEP about their speech performance, indicated their willingness and anxiety about completing a similar speech task in the future, and completed a second self-evaluation of their performance. Results PEP contributed unique and significant variance to willingness (R 2 change = .12, p < .05) but not to anxiety ratings (R 2 change = .027, p = .13) once symptom severity, depressive symptoms, and state anxiety were controlled for. Using bias-corrected bootstrapping, PEP mediated the relationship between initial and follow-up performance ratings. Conclusions The more people engage in PEP, the less willing they appear to be to re-enter difficult social situations, likely perpetuating a cycle of avoidance. PEP also appears to be one factor that keeps negative self-perceptions “alive” after a challenging social situation. The current study provides unique evidence of the negative consequences of PEP for individuals with SAD.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle