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Enregistrement W2465153955 · doi:10.6000/1929-6029.2016.05.02.1

Survival Analysis of Duration of Breastfeeding and Associated Factors of Early Cessation of Breastfeeding in Ethiopia

2016· article· en· W2465153955 sur OpenAlexvenueno aff
Melkamu Molla, Leakemariam Berhe

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Statistics in Medical Research · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBreastfeeding Practices and Influences
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBreastfeedingMedicineProportional hazards modelDemographyHazard ratioParity (physics)Survival analysisBreastfeeding promotionPregnancyPediatricsConfidence interval

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study was to assess the duration of breastfeeding among women of reproductive age in Ethiopia and to identify determinants associated with early cessation of breastfeeding. Data for the study were drawn from the Ethiopia Demographic and Health Survey 2005. The study included mothers of 9,066 children from nine regional states and two city administrations. The Kaplan-Meier and stratified Cox’s hazard model were employed for the analysis of breastfeeding-related data. The Kaplan-Meier survival estimate showed that the probability of mothers who continue to breastfeeding was high (97.3%) for the first month. The breastfeeding rates then declined to 92.5% at 6 months, 78.4% at 12 months, 37% at 24 months and 8.3% at 48 months. The mean and median duration of breastfeeding in Ethiopia were 25.64 and 24.00 months respectively. The stratified Cox regression analysis revealed that younger mothers, mothers who had lived in urban area, mothers having higher education, higher maternal parity, early pregnant and being a Muslim and protestant were significant determinants of early cessation of breastfeeding in Ethiopia. Then, we recommend that the breastfeeding-promotion programs in Ethiopia should give special attention to young mothers, those who lived in urban areas, mothers with higher education, those who have higher parity, those who have early pregnancy and who are Muslims and Protestants since these mothers tend to breastfeed their child for a relatively shorter period of time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,021
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,062
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,021
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,438
Écart entre enseignants0,362 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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