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Enregistrement W2465851521 · doi:10.16997/eslj.98

Scope of Review, Standard of Review and Authority to Grant a Remedy: An Analysis of Three Policy-Based Rules in a Sport-Specific Arbitration Process

2016· article· en· W2465851521 sur OpenAlexaff
Hilary A. Findlay

Notice bibliographique

RevueEntertainment and Sports Law Journal · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDoping in Sports
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArbitrationScope (computer science)PremiseProcess (computing)Function (biology)Corporate governanceLaw and economicsBusinessLawPolitical scienceComputer scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With an increasing number of sport disputes being heard by way of arbitration, some have called it a ‘growth industry’. Much has been written on the relative benefits of sport-specific arbitration processes as compared to the litigation process but few contributions have probed more deeply to address the function and design of such a process. The purpose of this paper is to examine how certain prescribed rules of an arbitration process can serve as instruments of sport policy.Three rules of the arbitration process, each of which goes beyond a basic rule of procedure operation and has important policy implications for the sport organisation and sport in general, are discussed. The three rules relate to the proper scope of review of the adjudicator, the standard of review to be used in defining an error and the scope of authority of the adjudicator in crafting a remedy. Each of the rules can affect not just the outcome of a decision, but also the role decision-makers play within the sport organisation.The underlying premise of this paper is the view that the arbitration process and, more specifically, the rules of arbitration should be designed to support and to facilitate the desired function of independent sport arbitration. What that function is must be considered in light of the sport organisation’s own governance and policy-making role. Policy-based rules of procedure such as the three discussed here, can either support that role or make incursions into the independent functioning of the sport organisation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,070
Score d'incertitude au seuil0,548

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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