VARC endpoint definition compliance rates in contemporary transcatheter aortic valve implantation studies
Notice bibliographique
Résumé
AIMS: The Valve Academic Research Consortium (VARC) endpoint definitions were established to standardise the reporting of clinical outcomes following transcatheter aortic valve implantation (TAVI). It remains unclear, however, to what extent and in which manner these definitions are applied. Therefore, we sought to investigate the utilisation and adherence to VARC guidelines since their introduction in 2011 across peerreviewed TAVI-related publications. METHODS AND RESULTS: We performed a systematic literature review to identify TAVI-related manuscripts published between February 2011 and February 2014. Manuscripts were categorised into three groups: a "compliant" group of manuscripts using only VARC-defined endpoints, a "non-compliant" group of manu scripts with only non-VARC-defined endpoints, and a "mixed compliant" group of manuscripts with both VARC- and non-VARC-defined endpoints. Multivariate analyses were performed to identify predictors of VARC use. Among 5,023 published manuscripts, 498 were included in the final analysis. At least one VARC definition was used in 275 (54%), while 223 (43%) did not use any VARC definitions. After publication of the first VARC manuscript (VARC-1, January 2011), VARC use increased from 31% (n=15) at six months to 69% (n=84) at 36 months. Following the publication of VARC-2 (October 2012), VARC-1 use declined (from 58% [n=47] to 36% [n=24]), while VARC-2 use increased from 4% (n=3) at six months to 35% (n=23) at 18 months. Of the manuscripts using VARC, 49 (10%) were classified as compliant and 226 (46%) as mixed compliant. The following endpoints were more often defined using VARC vs. non-VARC: myocardial infarction (64% vs. 36%); stroke (56% vs. 44%); bleeding (79% vs. 21%); vascular complications (70% vs. 30%); acute kidney injury (63% vs. 37%); reintervention (67% vs. 33%); and composite endpoints (52% vs. 48%). Mortality, valve dysfunction, TAVI-related complications, and quality of life were more often defined using non-VARC criteria. CONCLUSIONS: Implementation of VARC criteria in peer-reviewed manuscripts has increased over time. There remain, however, a considerable number (43%) of publications that do not report outcomes according to VARC. These data will inform the future development of VARC criteria.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».