Older Adults’ Perception of Their Needs in Tehran: A Cry for Emotional and Social Support
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Background and purpose: Human’s longevity has increased with advances in health and better management of communicable diseases. Therefore, the number of older adult is increasing in developed and developing countries. A glimpse at studies reveals that identifying elderly’s health needs has been mainly based on the experts’ understanding, while older adult themselves have rarely expressed their own opinions. This study aimed to better understand Tehran, Iran elderly’s perception of their own health needs. METHODS: In this qualitative study, with purposeful sampling, data was collected by conducting deep semi-structured interviews with elderlies aged 60-84 years, residing at their private houses. After 19 interviews, the data achieved saturation. The content of the interviews was analyzed through content-analysis approach. RESULTS: Data analyses led to extracting main categories of needs in different domains. The main health needs in physical health domain included: having a healthy lifestyle, independence and safety. Regarding elders’ mental health, coping with their aging, inner tranquility; regarding their spiritual health, the need to have a meaning in life and faithfulness in religion were identified as main groups of needs. And the most important among their main social health needs were the needs for emotional and social support, social involvement and instrumental social support. CONCLUSION: Although, a wide range of physical, mental and social needs were raised, some were more important. Fulfilling the emotional needs in social health had the highest frequency among the needs expressed by the contributors. Following that with a notable difference were the frequencies of having a healthy lifestyle, independence and inner tranquility. This means that attempts to address elderly health needs should avoid focusing mainly or even only on disease related needs and serious attention should be paid to their emotional and social needs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».