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Enregistrement W2467331887 · doi:10.1002/wsb.674

What makes wildlife wild? How identity may shape the public trust versus wildlife privatization debate

2016· article· en· W2467331887 sur OpenAlexaboutno aff
Markus J. Peterson, M. Nils Peterson, Tarla Rai Peterson

Notice bibliographique

RevueWildlife Society Bulletin · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGeographies of human-animal interactions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of Texas at El PasoNational Institutes of HealthNorth Carolina State University
Mots-clésWildlifeWildnessPublic trust doctrineIdentity (music)Argument (complex analysis)Wildlife managementEnvironmental ethicsWildlife conservationConstruct (python library)DoctrinePolitical scienceSociologyLaw and economicsLawEcologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Wildlife conservation policy discussions in the United States and Canada often revolve around historical accounts of the success of wildlife management grounded in the public trust doctrine. We suggest that the usefulness of these discussions is partially limited by failure to consider the importance of wildlife “identity” rooted in freedom (i.e., how humans socially construct the “wildness” dimension of wild animals). To demonstrate the interrelations between identity and freedom, we explain that the class of subjects people care most about—partners, children, and people in general—typically should not be privately owned (i.e., chattel) because freedom (as opposed to slavery) is generally accepted as central to human identity, and its abrogation therefore degrades human identity. The degree to which this ethical argument applies to privatization of wildlife depends upon the relationship between freedom and the identity of wildlife as perceived by society. Thus, we suggest policy decisions regarding privatization of wildlife will be more accurately deliberated if society and wildlife professionals more completely considered the degree to which freedom is essential to a wild species’ identity and the degree to which that identity is inviolable. © 2016 The Wildlife Society.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,769
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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