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Enregistrement W2468299419 · doi:10.1093/infdis/jiw216

Ebola Laboratory Response at the Eternal Love Winning Africa Campus, Monrovia, Liberia, 2014–2015

2016· article· en· W2468299419 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Infectious Diseases · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueViral Infections and Outbreaks Research
Établissements canadiensPublic Health Agency of Canada
Organismes subventionnairesNational Institute of Allergy and Infectious DiseasesIntramural Research ProgramNational Institutes of Health
Mots-clésSierra leoneEbola virusMedicineMedical emergencyOutbreakVirologySocioeconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

West Africa experienced the first epidemic of Ebola virus infection, with by far the greatest number of cases in Guinea, Sierra Leone, and Liberia. The unprecedented epidemic triggered an unparalleled response, including the deployment of multiple Ebola treatment units and mobile/field diagnostic laboratories. The National Institute of Allergy and Infectious Diseases and the Centers for Disease Control and Prevention deployed a joint laboratory to Monrovia, Liberia, in August 2014 to support the newly founded Ebola treatment unit at the Eternal Love Winning Africa (ELWA) campus. The laboratory operated initially out of a tent structure but quickly moved into a fixed-wall building owing to severe weather conditions, the need for increased security, and the high sample volume. Until May 2015, when the laboratory closed, the site handled close to 6000 clinical specimens for Ebola virus diagnosis and supported the medical staff in case patient management. Laboratory operation and safety, as well as Ebola virus diagnostic assays, are described and discussed; in addition, lessons learned for future deployments are reviewed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,444
Score d'incertitude au seuil0,917

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle