Effects of balance Vestibular Rehabilitation Therapy in elderly with Benign Paroxysmal Positional Vertigo: a randomized controlled trial
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: To evaluate short-term effects of balance Vestibular Rehabilitation Therapy (VRT) on balance, dizziness symptoms and quality of life of the elderly with chronic Benign Paroxysmal Positional Vertigo (BPPV). METHOD: In this randomized, single-blind and controlled trial, older adults with chronic BPPV were randomized into two groups, the experimental group (n = 7, age: 69 (65-78) years) and the control group (n = 7, age: 73 (65-76) years). Patients in the experimental group underwent balance VRT (50 min per session, two times a week) and Canalith Repositioning Maneuver (CRM) as required, for 13 weeks. The control group was treated using only CRM as required. Standing and dynamic balance, dizziness symptoms and quality of life were measured at the baseline, and at one, five, nine and thirteen weeks. RESULTS: There were no between-group differences in dizziness, quality of life and standing balance over the 13 weeks. Significant differences were observed in dynamic balance measures between groups (p < 0.05 for most tests) through assessments. In intragroup analysis, both groups showed improvements in all measurements except no improvement was found in majority of the dynamic balance tests in the control group. CONCLUSIONS: The patients who received additional balance VRT demonstrated better results in dynamic balance than those who received only CRM. Implications for Rehabilitation The findings that balance VRT in addition to CRM improves dynamic balance in elderly people with BPPV should be useful in guiding rehabilitation professionals' clinical decision making to design interventions for seniors suffering from BPPV; Improvements in tests of dynamic balance suggest that the risk of adverse consequences of BPPV in the elderly such as falls and fractures can be potentially reduced through implementation of CRM in conjunction with balance VRT; Lack of additional improvement in Visual Analogue Scale of dizziness and Dizziness Handicap Index suggests that addition of balance VRT does not influence dizziness symptomatology, per se, and CRM alone is effective to ameliorate vertiginous symptoms and potentially improve quality of life.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».