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Enregistrement W2470558097 · doi:10.1177/0011392116653237

Constructing a sense of commitment in ‘Living Apart Together’ (LAT) relationships: Interpretive agency and individualization

2016· article· en· W2470558097 sur OpenAlexafffundabout
Karen Kobayashi, Laura Funk, Mushira Khan

Notice bibliographique

RevueCurrent Sociology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWork-Family Balance Challenges
Établissements canadiensUniversity of ManitobaUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésAffectionSocial psychologyAmbivalenceAgency (philosophy)Construct (python library)SociologyPsychologySense of agencyIndependence (probability theory)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

LAT (Living Apart Together) relationships involve two people in a long-term intimate relationship who choose to live in separate households. Due to their tendency to lack structural commitments and rely on emotional bonds, LAT relationships can be viewed as a manifestation of individualization. Despite the increasing social acceptability of non-traditional partnerships, in many ways LAT relationships are still seen as deviant (and lacking commitment) by outsiders. This article draws on interpretive analyses of interviews with 28 LAT couples in two Canadian cities to explore how participants exercise agency and construct a sense of commitment in their relationships under these conditions (e.g. responding to generalized and particular others). In general, the LAT couples in this study described their commitments as strong, and as rooted in sexual fidelity, mutual exchanges of support, affection, with a long-term orientation, a willingness to work through difficulties and a shared history. Some ambivalence in discussing commitment can be explained with reference to participants’ strong desire to maintain independence within the relationship. This study represents one of the first in-depth examinations of LAT relationships undertaken in Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,208
Score d'incertitude au seuil0,414

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0170,048
Communication savante0,0100,006
Science ouverte0,0020,009
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2016
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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