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Enregistrement W2471028618 · doi:10.1007/978-1-61779-585-5_20

Genomics Data Resources: Frameworks and Standards

2012· article· en· W2471028618 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMethods in molecular biology · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueScientific Computing and Data Management
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaSt. Paul's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésData scienceOntologyComputer scienceWorkflowResource (disambiguation)Semantic WebInformaticsKnowledge managementWorld Wide WebEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The emergence of genomics tools for the evolutionary and comparative biology community led to a rapid explosion in the number of online resources targeted at this specialized community, including Web-based comparative genomics software, such as the Artemis Comparison Tool (WebACT); databases, such as PaleoDB, Global Biodiversity Information Facility, and TreeBase; and knowledge frameworks, such as the Evolution Ontology. Unfortunately, these providers are largely independent of one another and therefore the individual resources do not share any centralized plan for how the data or tools would or should be provided. As a result, there are a myriad of often incompatible technologies and frameworks being used by this community of providers. In this chapter, we explore approaches to online resource publication, both those already in use by the community, as well as new and emergent frameworks and standards. Exploration of the strengths and weaknesses of each approach, together with a brief exploration of the philosophy or informatics theory behind the varying approaches, will hopefully help readers as they navigate this data space. The discussion is constructed such that it lays the groundwork for exploration of a new global standard for data and knowledge representation--"The Semantic Web"--that holds promise of providing solutions to many of the complexities users face in their attempts to discover and integrate biodiversity data, and examples are provided.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,055
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,020
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,957
Score d'incertitude au seuil0,989

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0550,020
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,198
Tête enseignante GPT0,543
Écart entre enseignants0,346 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle