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Enregistrement W2471693192 · doi:10.1057/9781137453082_8

Flickering, Spilling and Diffusing Body/Knowledge in the Posthuman Early Years

2016· book-chapter· en· W2471693192 sur OpenAlexaboutno aff
Rachel Holmes, Liz Jones

Notice bibliographique

RevuePalgrave Macmillan UK eBooks · 2016
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePosthumanist Ethics and Activism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThe ImaginaryAestheticsSubject (documents)SociologyArtEpistemologyArt historyPhilosophyPsychoanalysisPsychologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Following Deleuze and Whitehead, we begin with a movement from without, a process, never with a ‘subject’ of a process. This page merely opens onto what Manning and Massumi describe as ‘a commotion of relational activity, each vying to be written down, to be the conduit of the field’s summing up in a determinate expression’ (2014, p. 12): Texts are traversed by a movement that comes from without, that does not begin on the page (nor the preceding pages), that is not bounded by the frame of the book; it is entirely different from the imaginary movement of representation or the abstract movement of concepts that habitually take place among words and within the mind of the reader. (Deleuze, cited in Blondel, 1985, p. 145) Amid this commotion, the moment of beginning our chapter is defined by what our senses are compelled to attend to (Mukhopadhyay, 2008). Yet even before our pen and paper begin to seduce each other in virtual intimacy, relational activity is already at work across heterogeneous fields of experience: the echoes of an invitation to write; our calling to familiar systems of linguistic symbols; collaborating in the imaginary of the emerging book; awkward relations with deforestation; seductive ecologies of preceding chapters; the ebb and flow across French, Canadian, Italian and American theorists; the shifting terrain and traditions of philosophy; the politics of the printing press and technology; the nourishing workings of the dorsal aorta and a multiplicity of intensely vibrating senses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,953
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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