Measured Emotion and Exercise
Notice bibliographique
Résumé
The Borg Scale of ratings of perceived exertion (RPE) is widely used to determine subjective exercise difficulty. However, RPE does not indicate emotional state of exercising humans. Consequently, the Self-Assessment Mannikin (SAM) of emotional states was used in conjunction with the Borg Scale to determine valence, arousal and dominance feelings during exercise of 3 different intensities in men and women. PURPOSE: To determine human emotional responses to exercise at various intensities. METHODS: Participants (n=28; female =18, male = 10) reported SAM and RPE prior to and at 17.5 minutes during steady state cycle ergometer exercise designed to elicit 40% (LOW), 60% (MOD), or 80% (HIGH) of maximal oxygen consumption. Data were analyzed using a 2 factor (3: intensity x 2: sex) repeated measures ANOVA and presented as mean (SD). RESULTS: RPE was significantly greater at each exercise intensity (9.2 (1.9), 11.3 (2.0) vs 13.9 (1.8) for the LOW, MOD and HIGH intensities, respectively; p<0.001). In each of the dimensions of emotion as measured by the SAM, there was a significant main effect for intensity such that participants in the HIGH intensity group reported significantly less positive scores than participants in the LOW and MOD intensity groups during exercise. Sam results are as follows: valence (1 = pleasant, 9 = unpleasant) mean ratings were 3.9 (0.8) for HIGH versus 2.7 (1.0) and 2.9 (1.1) for LOW and MOD, respectively (p<0.001); arousal (1 = excited, 9 = calm) mean ratings were 5.1 (0.7) for HIGH versus 6.8 (0.7) and 6.1 (0.8) for LOW and MOD, respectively (p<0.001); dominance (1 = dominated, 9 = dominant) mean ratings were 5.3 (0.9) for HIGH versus 6.4 (1.4) and 6.6 (1.0) for LOW and MOD, respectively (p<0.05). There was no significant effect of sex. CONCLUSION: At the highest intensity, participants reported significantly different emotional states as measured by SAM. These observations have implications for exercise prescription, adherence and mood.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».