The Effect of Acute Hypoglycemia on Brain Function and Activation
Notice bibliographique
Résumé
The authors' aim was to examine the regional anatomy of brain activation by cognitive tasks commonly used in hypoglycemia research and to assess the effect of acute hypoglycemia on these in healthy volunteers. Eight right-handed volunteers performed a set of cognitive tasks-finger tapping (FT), simple reaction time (SRT), and four-choice reaction time (4CRT)-twice during blood oxygen level-dependent (BOLD) functional magnetic resonance imaging of the brain on two occasions. In study 1 (n = 6), plasma glucose was maintained at euglycemia (5 mmol/l) throughout. In study 2 (n = 6), plasma glucose was reduced to 2.5 mmol/l for the second set. Performance of the tasks resulted in specific group brain activation maps. During hypoglycemia, FT slowed (P = 0.026), with decreased BOLD activation in right premotor cortex and supplementary motor area and left hippocampus and with increased BOLD activation in left cerebellum and right frontal pole. Although there was no significant change in SRT, BOLD activation was reduced in right cerebellum and visual cortex. The 4CRT deteriorated (P = 0.020), with reduction in BOLD activation in motor and visual systems but increased BOLD signal in a large area of the left parietal association cortex, a region involved in planning. Hypoglycemia impairs simple brain functions and is associated with task-specific localized reductions in brain activation. For a task with greater cognitive load, the increased BOLD signal in planning areas is compatible with recruitment of brain regions in an attempt to limit dysfunction. Further investigation of these mechanisms may help devise rational treatment strategies to limit cortical dysfunction during acute iatrogenic hypoglycemia.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».