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Enregistrement W2472697374

Dentist's views on a province-wide campaign promoting early dental visits for young children.

2013· article· en· W2472697374 sur OpenAlexaffabout
Robert J. Schroth, Aaron B Yaffe, Jeanette Edwards, Khalida Hai‐Santiago, Marion Ellis, Michael Moffatt

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental Health and Care Utilization
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineLogistic regressionOral healthFamily medicineDescriptive statisticsOral health careDental carePublic healthNursing
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: The Canadian Dental Association recommends that children have their first visit to a dental professional no later than 12 months of age. In 2010, the Manitoba Dental Association launched the Free First Visit (FFV) program to increase access to early visits in the province. The purpose of the study reported here was to survey dentists about their views on the FFV program and to gain an understanding of their attitudes and practice patterns relating to the oral health of infants and toddlers and first dental visits. METHODS: A survey was mailed to registered general and pediatric dentists in Manitoba according to a modified Dillman methodology. Dentists were asked about their views on the FFV, their knowledge of early childhood oral health and the timing of first dental visits. Descriptive statistics, bivariate analyses and logistic regression analyses were performed. A p value of 0.05 or less was considered significant. RESULTS: The overall response rate was 63.2% (375 eligible responses out of 593 surveys mailed). The majority of respondents were men (255/373 [68.4%]), and most respondents were general dentists (355/372 [95.4%]). A total of 63.5% (231/364) felt that the FFV program improved access to care, 64.6% (223/345) believed that public awareness of young children's oral health has increased, and 76.2% (266/349) thought that the FFV initiative should continue past the planned end date of March 31, 2013. On average (± standard deviation), respondents thought that the first dental visit should occur at 18.1 ± 10.0 months, but in their practices, they actually recommended a slightly older age (18.9 ± 10.4 months). Compared with results from a previous survey, conducted in 2005, dentists who responded to this survey recommended that children have their first visit at a significantly younger age. A greater proportion of dentists reported seeing children 12-23 months of age in their practices than in the past (81.9% vs. 73.7%). CONCLUSIONS: A majority of dentists who responded to the survey approved of the FFV program and thought it should continue. Although these dentists recommended early first dental visits, the average age recommended by respondents was 6 months later than the target age of 12 months. It appears that, over time, dentists are becoming more aware of prevention and management techniques relating to infants and toddlers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,172
Score d'incertitude au seuil0,341

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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