Baby Steps - An Online Program Promoting the Well-Being of New Mothers and Fathers: A Study Protocol
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Parental well-being can be seriously impacted during the challenging perinatal period. Most research and support services focus on perinatal psychopathology, leaving a need for programs that recognize and enhance the strengths and well-being of parents. Furthermore, fathers have received minimal attention and support relative to mothers, despite experiencing perinatal distress. New parents have limited time and energy to invest in program attendance, and web-based programs provide an ideal platform for delivering perinatal well-being programs. Such programs are globally accessible, available at any time, and can be accessed anywhere with an Internet connection. OBJECTIVE: This paper describes the protocol of a randomized controlled trial investigating the effects on first-time parents' perinatal well-being, comparing two versions of the online program Baby Steps. METHODS: The clinical trial will randomize 240 primiparous mother-father couples to either (1) Babycare, an online information-only program providing tips on selected childcare issues, or (2) Well-being, an online interactive program including all content from the Babycare program, plus parental well-being-focused content with tools for goal-setting and problem solving. Both programs will be supported by short message service (SMS) texts at two, four, seven, and ten weeks to encourage continued use of the program. Primary outcomes will be measures of perinatal distress and quality of life. Secondary outcomes will be couple relationship satisfaction, parent self-efficacy, and social support. Cost-effectiveness will also be measured for each Baby Steps program. RESULTS: Participant recruitment commenced March, 2015 and continued until October, 2015. Follow-up data collection has commenced and will be completed May, 2016 with results expected in July, 2016. CONCLUSIONS: Perinatal distress has substantial impacts on parents and their infants, with potential to affect later childhood adjustment, relationships, and development. This study aims to test the impact of a highly accessible online program to support parental coping, and maximize the well-being of both parents. By including fathers in the program, Baby Steps has the potential to engage and support this often neglected group who can make a substantial contribution to familial well-being. CLINICALTRIAL: Australian & New Zealand Clinical Trials Registry: ANZCTR12614001256662; https://www.anzctr.org.au/ Trial/Registration/TrialReview.aspx?id=367277 (Archived by WebCite at http://www.webcitation.org/6ibUsjFIL).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,031 | 0,019 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,060 | 0,011 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».