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Enregistrement W2473414384 · doi:10.4102/sajcd.v53i1.195

Inappropriate sexual behaviours experienced by Speech-Language Pathologists and Audiologists in South Africa

2006· article· en· W2473414384 sur OpenAlexaboutno aff
Karen Levin, Loren Traub

Notice bibliographique

RevueSouth African Journal of Communication Disorders · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSexual Assault and Victimization Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAssertivenessPsychologyPerceptionHealth careVariety (cybernetics)NursingMedical educationSocial psychologyMedicineFamily medicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The experience of inappropriate sexual behaviours (ISB) by healthcare professionals has been identified internationally as a serious issue. This study investigated the extent of ISB directed towards speech-language pathologists and/or audiologists (SLP/As) in South Africa, as well as the sources and the effects of ISB, the responses of the SLP/As, and the perceptions of the SLP/As with regard to their ability to manage ISB experiences. Fifty-six qualified SLP/As and 62 student SLP/As completed a questionnaire based on similar studies conducted in Canada and New Zealand. Most of the respondents had experienced ISB, mostly of a mild to moderate nature, at some point in their careers, and some had experienced severe ISB in the workplace. ISB occurred in a variety of work contexts. The sources of ISB included clients and/or their family members, as well as colleagues and employers. A range of personal and work-related effects resulted and the respondents took the least assertive strategy in the management of their ISB experiences. The results reflected that SLP/As in South Africa are poorly informed with regard to their legal rights and responsibilities, as well as strategies to deal with unwanted sexually related experiences. ISB ought to be recognised as a serious issue in clinical practice in South Africa by SLP/As, professional bodies as well as training institutions. The results are in line with previous research on ISB experiences by SLP/As and other healthcare professionals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,030

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,003
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,004
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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