Effect of diastatic power and processing index on the feed value of barley grain for finishing feedlot cattle1
Notice bibliographique
Résumé
The objective of this study was to assess the nutritional value of barley grain differing in diastatic power (DP; high vs. low; a malt trait) and processing index (PI; 75 vs. 85). One hundred sixty Angus × Hereford crossbred yearling steers (467 ± 38 kg; 144 intact and 16 rumen cannulated) were used in a complete randomized 2 × 2 factorial experiment. Steers were assigned to 16 pens, 8 of which were equipped with the GrowSafe system to measure individual feed intake. Cannulated steers (2 per pen) were randomly assigned to the 8 GrowSafe pens. Diets consisted of high- or low-DP barley grain (80.0% of diet DM) processed to an index of either 75 or 85% (PI-75 and PI-85, respectively). Ruminal pH in cannulated steers was measured over four 5-d periods using indwelling electrodes. Fecal samples were collected every 28 d from the rectum of each steer to assess digestibility using AIA as a marker. No differences ( > 0.10) in rumen pH were observed among cattle as measured by the indwelling pH meters. However, lower ( < 0.05) rumen pH was observed for steers fed low- as opposed to high-DP barley in rumen samples collected just prior to feeding and measured in the laboratory. Intake of DM and OM were not affected ( ≥ 0.24) by DP but were lower ( < 0.01) with more severe processing (PI-75 vs. PI-85). Low-DP barley tended to exhibit higher ( = 0.09) total tract DM digestibility than high-DP barley. Steers fed PI-75 barley also had higher ( = 0.06) G:F and NEg. Digestibility of DM, OM, CP, NDF, and starch was higher ( < 0.05) for PI-75 barley than for PI-85 barley. Low-DP barley increased ( < 0.05) carcass dressing percentage by 0.5% compared with high-DP barley, with a lower PI tending to increase ( = 0.06) rib eye area. Compared with steers fed high-DP diets, steers fed low-DP diets had more ( = 0.01) total (41.7 vs. 19.4%) and severe liver abscesses (22.2 vs. 9.7%). Results suggest that although low-DP barley increased liver abscesses, differences in DP did not alter digestion or growth performance but low-DP barley did improve dressing percentage. Barley with different DP responded similarly to processing, with more intensive processing (PI-75) of barley improving starch digestion, feed efficiency, and NEg without negatively affecting rumen pH.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».