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Enregistrement W2474675868 · doi:10.1093/pm/pnw129

ER/LA Opioid Analgesics REMS: Overview of Ongoing Assessments of Its Progress and Its Impact on Health Outcomes

2016· article· en· W2474675868 sur OpenAlexfundno aff
M. Soledad Cepeda, Paul Coplan, Nathan W. Kopper, Jean-Yves Mazière, Gregory P. Wedin, Laura Wallace

Notice bibliographique

RevuePain Medicine · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOpioid Use Disorder Treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute on Drug AbuseMallinckrodt Pharmaceuticals
Mots-clésMedicineOpioidOpioid overdoseAddictionOxycodoneOpioid abuseSubstance abuseDrug overdoseFamily medicineMedical emergency(+)-NaloxonePsychiatryPoison control

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: Opioid abuse is a serious public health concern. In response, the Food and Drug Administration (FDA) determined that a risk evaluation and mitigation strategy (REMS) for extended-release and long-acting (ER/LA) opioids was necessary to ensure that the benefits of these analgesics continue to outweigh the risks. Key components of the REMS are training for prescribers through accredited continuing education (CE), and providing patient educational materials. Methods: The impact of this REMS has been assessed using diverse metrics including evaluation of prescriber and patient understanding of the risks associated with opioids; patient receipt and comprehension of the medication guide and patient counseling document; patient satisfaction with access to opioids; drug utilization and changes in prescribing patterns; and surveillance of ER/LA opioid misuse, abuse, overdose, addiction, and death. Results and Conclusions: The results of these assessments indicate that the increasing rates of opioid abuse, addiction, overdose, and death observed prior to implementation of the REMS have since leveled off or started to decline. However, these benefits cannot be attributed solely to the ER/LA opioid analgesics REMS since many other initiatives to prevent abuse occurred contemporaneously. These improvements occurred while preserving patient access to opioids as a large majority of patients surveyed expressed satisfaction with their access to opioids.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,192
Score d'incertitude au seuil0,579

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,430
Écart entre enseignants0,382 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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