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Enregistrement W2474700685 · doi:10.5539/ibr.v9n9p1

Culture at the Center of Economic Development, Stability and Growth

2016· article· en· W2474700685 sur OpenAlexvenueno aff
Miguel Ángel Cerna

Notice bibliographique

RevueInternational Business Research · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCulture, Economy, and Development Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChinaPerspective (graphical)East AsiaEconomic stabilityEconomicsCore (optical fiber)Positive economicsPolitical scienceMacroeconomicsLawComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<p>This paper stresses the importance of culture in understanding and, perhaps more accurately, predicting economic development. It’s intended to initiate, or re-initiate, the discussion of culture as the core of economic development, stability and growth.</p><p>My interest in the discussion of the economy is from a behavioral perspective, taking behavior as an outcome of culture, a factor that remains neglected in most economic literature explaining or forecasting the economy. It seems to me that because the existent literature in economics remains incomplete in terms of culture, predicting the success or failure of any economic model, applied within different cultural settings, may be inaccurate. Hence, the fundamental assumption presented in this document is that different regions in the world develop different economic levels due to cultural differences. I take example in East Asia in general and China in particular to explain cultural factors that have contributed to the economic development in the region.</p><p>The following discussion has been divided into five parts, as follows: First, an introduction to the main arguments. Second, a short discussion of the definition of culture developed by several scholars in the past. Elaborating on those earlier definitions, I propose a definition that may best suit the economic issue at hand. Third, a review of some of the most important economists and their key arguments, upon which I elaborate from a cultural perspective. Fourth, a discussion of East-Asian countries and China’s economic development from a cultural perspective. Fifth, my conclusions and a proposed model that includes culture as a factor in the decision-making process when choosing an economic strategy and its corresponding models.</p>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,432
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,108
Tête enseignante GPT0,388
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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