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Enregistrement W2475018803

Understanding how organized youth sport may be harming players within the family unit: A literature review

2014· review· en· W2475018803 sur OpenAlexaffabout
Corliss Bean, Michelle Fortier

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports injuries and prevention
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésScopusPsychologyWeb of scienceSport psychologyUnit (ring theory)Sports scienceApplied psychologyMEDLINEMedicinePolitical scienceMathematics education
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Within Canada 76.4% of youth between the ages of 6 and 18 participate in some form of organized sports [Guèvremont, Findlay, Kohen, 2008). While recent reviews have shown the positive effects of youth sport participation on youth health (Janssen & LeBlanc, 2010; Lonsdale, Hodge, & Rose, 2009), there are also several negative factors surrounding the youth sport environment. To date, a comprehensive review of the negative physical and psychological effects of organized sport on youth has not been carried out and little to date has documented the effect organized sport has on other players within a family, particularly parents and siblings. Therefore the purpose of this study was to conduct a review on the negative effects of organized sport on the youth athlete and their parents and siblings. Articles were found by searching multiple databases (Physical Education Index & Sociology, Psychology databases (Proquest), SPORTDiscus & Health, History, Management databases (EBSCOhost), Science, Social Science, Arts & Humanities on Web of Science (ISI), SCOPUS and Scirus (Elsevier). Results illustrated the darker side of organized sport for actors within the family unit. Ideas for future research are drawn and practical and academic recommendations are made to optimize the youth sport experience and family health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,044

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0120,010
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,177
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,183 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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