Environmental enrichment protects against cognitive impairment following chemotherapy in an animal model.
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Clinical studies indicate that up to 70% of cancer patients who receive chemotherapy experience cognitive impairment. The present study investigated environmental enrichment as a protective factor against the adverse effects of anticancer drugs on cognitive and biological processes in an animal model. Adult rats were housed in group cages with environmental stimulation or in standard cages for 3 months, before receiving 3 weekly injections of methotrexate + 5-fluorouracil, or equal volumes of saline. Rats were then administered tests of learning and memory that are sensitive to hippocampal or frontal lobe dysfunction. The relationship between cognitive performance and hippocampal neurogenesis was examined through sensitive time-dependent measures of neuronal maturation. Chemotherapy-treated rats in the standard environment were impaired on tests of spatial memory, nonmatching-to-sample (NMTS) rule learning, and delayed-NMTS. Chemotherapy-treated rats in the enriched environment performed at or near normal levels. The performance of the chemotherapy groups on the hippocampus-sensitive, spatial memory and delayed-NMTS tests correlated with neurogenesis levels. The results show that environmental enrichment can reduce the risk of chemotherapy-induced cognitive impairment, in part by promoting neuronal differentiation and growth during cell maturation. As well, they point to the importance of lifestyle factors in treating or preventing adverse effects of anticancer drugs on cognitive function. (PsycINFO Database Record
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle