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Enregistrement W2476115297 · doi:10.1017/ccol9780521888622.003

Thomas More as humanist

2011· book-chapter· en· W2476115297 sur OpenAlexaff
James McConica

Notice bibliographique

RevueCambridge University Press eBooks · 2011
Typebook-chapter
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistory of Science and Medicine
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanismPhilosophyTheology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 1439 the first books from the bequest of Humfrey, duke of Gloucester, arrived at Oxford, seeding the outlook of Italian humanism in the scholastic bower of the English medieval university. It is a date that will serve as well as any to announce the arrival in England of the new priorities associated with the subtle cultural stimulus that we now call ‘northern humanism’. In the subsequent unfolding of that influence its most celebrated exponent and disciple, in his own day and after, was Thomas More. Indeed, although his celebrity extends far beyond that of the humanist enterprise of the early Tudors, his achievement in that literary milieu of itself would have ensured his lasting reputation. His early intellectual formation also defines the period and manner in which northern humanism took root in England. By the time More arrived at Oxford around 1492, being some fourteen years of age, his privileged education had begun to prepare him to participate fully in the cultural sea-change foreshadowed by the reception of this new outlook on learning and civil life. We must therefore begin with a brief discussion of what is implied in the term ‘humanism’ as well as what is not. The humanism of the European Renaissance was subtle precisely because it was not an ideology or philosophy. Its adherents could indeed be passionate in pursuit of aims that could be widely varied, but in their origins, the central texts of their enterprise were the same as those of the medieval university: the magisterial legacy of Greece and Rome, of antique grammar and rhetoric, of Aristotle and, especially in the north, of the foundational texts of Christian antiquity, notably those of scripture and the Church Fathers. This was the bedrock of European culture, revisited from time to time in a ‘classical revival’ marked by a fresh resort to antiquity and a new period of intellectual achievement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,076

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,005
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0230,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,201
Écart entre enseignants0,147 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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