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Enregistrement W2476234466 · doi:10.1093/acprof:oso/9780195189872.001.0001

The End of Early Music

2007· book· en· W2476234466 sur OpenAlexaff
Bruce Haynes

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMusicology and Musical Analysis
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRomanceFormalityStyle (visual arts)AestheticsRhetoricSubject (documents)Period (music)Popular musicArtField (mathematics)LiteratureComputer scienceLinguisticsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Its performing traditions lost to time, early music has become the subject of significant controversy across the world of classical music and presents numerous challenges for musicians, composers, and even listening audiences. The studies of instruments and notes on early manuscript pages may help to restore early music to its intended state, yet the real process is interpretive, taking place within performers themselves. This book is about historical performance practice in its broadest sense. The book begins by identifying the most common performing styles, using and comparing sound recordings from the past. To help musicians distinguish between Period and Romantic styles, the book engages with the most current and controversial topics in the field in defining the differences between them. Throughout, it presents many compelling arguments for using pre-Romantic values as inspiration to re-examine and correct Romantic assumptions about performance. From Werktreue and the Urtext imperative to formality in ritualized performances and authenticity as an industry standard, this book offers straightforward explanations of the most significant questions in the field. Two chapters compare Baroque expression through rhetoric and gestural phrasing to the Romantic concept of autobiography in notes. The book argues that performances are more pleasing and convincing to contemporary performers and listeners not through the attempt to return to the past, but rather by endeavoring to revive as best we can the styles and techniques that originally produced the music.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,000

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,009
Communication savante0,0100,006
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0180,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,220
Écart entre enseignants0,177 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations145
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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