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Enregistrement W2476738890 · doi:10.1057/9780230582903_6

Jewish Studies or Gentile Studies? A Discipline in Search of its Subject

2008· book-chapter· en· W2476738890 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePalgrave Macmillan UK eBooks · 2008
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueJewish Identity and Society
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSubject (documents)JudaismPhilosophyLibrary scienceComputer scienceTheology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

On 24 July 2003 the German weekly Die Zeit published an article on Jewish culture in Germany, entitled in Yiddish ‘Der auserwählte Folk’ (‘The Chosen People’). The article concerned itself with Klezmer music, here described as the celebratory music of Eastern European Jews: Another accordion — that would just be too much. Three can be heard already, in addition to five clarinets, and there are two violins as well. This crowd has more than a dozen players, and they jam quite loudly while drinking apple juice and beer, and once in a while, a violin or a trombone is heard, a player jumps into the middle of this group and produces a solo of his own. Another accordion, one deems, would result in a contrapuntal effect; another bass fiddle would destroy the musical framework. But then, a bass comes weaving into the room, and curiously enough, it works: the music continues. For each additional player added, the others do not even have to interrupt the piece. Thomas Gross, the author of this essay, concludes that ‘[o]ne cannot accuse the people at this “Klezmer-Stammtisch” of lacking a sense of fundamental democracy, or a joy in playing.’1 Among the disembodied instruments — some accordions, clarinets, violins, trombones, basses — the journalist finds players that would appreciate a sense of political democracy. This music, brought forth by a chaotic mix of instruments, a doubling and tripling of keys, and carried by much improvisation, may be the sign of a new Germany.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,899
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,114
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle