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Enregistrement W2476756303 · doi:10.4018/978-1-4666-8808-7.ch013

Multi-Criteria Decision Making Models for Sustainable and Green Supply Chain Management Based on Fuzzy Approach

2015· book-chapter· en· W2476756303 sur OpenAlexaff
Meysam Shaverdi, Iman Ramezani, Ali Asghar Anvary Rostamy

Notice bibliographique

RevueAdvances in marketing, customer relationship management, and e-services book series · 2015
Typebook-chapter
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueSustainable Supply Chain Management
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMultiple-criteria decision analysisSustainabilityFuzzy logicSupply chainComputer scienceManagement scienceSupply chain managementOperations researchRisk analysis (engineering)BusinessEngineeringArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Understanding different aspects of sustainability, supply chain management (SCM), and decision making policies and relating them to performance measurement have been increasingly investigated in the last decade. In contrast to traditional SCM, which typically focuses on economic and financial business performance, sustainable SCM (SSCM) is characterized by explicit integration of environmental or social objectives which extend the economic dimension. For evaluating the sustainability of SCM as well as its greenness, we have to consider many and different index and criteria. One of the best tools for assessing the SSCM and GSCM is multicriteria decision making (MCDM) techniques. Many studies have been conducted in this area. Moreover, there are many uncertainty factors which may reduce the accuracy of MCDM result. Actually, Uncertainty is always a worsening factor in any decision support models, and dilutes the planned objectives of such models. For decreasing this uncertainty, fuzzy logic has been combined with MCDM approach. In fact, the main purpose of this chapter is considering the recent studies in area of SSCM and GSCM regarding to applications of fuzzy MCDM techniques. At the end of this chapter, based on out investigations in applications of fuzzy MCDM in SSCM and GSCM and regarding to research gaps, some suggestions for future studies have been proposed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,716
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,006
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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