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Enregistrement W2480052038 · doi:10.1108/s0163-786x(2011)0000032005

A Gendered Analysis of Refugee Transnational Bridgebuilding Capacity

2011· book-chapter· en· W2480052038 sur OpenAlexaboutno aff
Anna Snyder

Notice bibliographique

RevueResearch in social movements, conflicts and change · 2011
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePeacebuilding and International Security
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPeacebuildingRefugeePolitical sciencePeacemakingConflict transformationPeacekeepingPoliticsGovernment (linguistics)Capacity buildingAction planPublic administrationGender studiesSociologyLawManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 2010, the Canadian government introduced the National Action Plan for the Implementation of UN Security Council Resolutions on Women, Peace and Security. Approximately 24 countries have developed national action plans to evaluate and monitor the implementation of UNSCR 1325 that calls for the inclusion of all women in peacemaking, peacekeeping, and peacebuilding and the protection of women. Refugee women were not included in the Action Plan as partners in peacemaking, mentioned only in sections referring to protection and post-conflict reconstruction. As such, refugee women are not considered key players in plans to bring about peace despite evidence that refugee women's organizations can participate in and even lead peacebuilding efforts.This chapter analyzes the activities of three refugee women's organizations from Tibet, the Sudan, and Burma/Myanmar concluding that it is strategically important to support women's transnational networks and facilitate contact between diaspora, refugee, and local women's organizations interested in conflict transformation. A gendered analysis of refugee peacebuilding capacity reveals gaps in peacebuilding capacity approaches that become evident when female diasporas are the focus of the research. The women's refugee organizations show the capacity for transnational bridge building, that is, the capacity to build and sustain networks across geographical, social and political boundaries with the aim of bringing about nonviolent social change.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,914
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,415
Tête enseignante GPT0,433
Écart entre enseignants0,018 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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