MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2482060486 · doi:10.1186/s13012-016-0463-x

Implementation of a post-arrest care team: understanding the nuances of a team-based intervention

2015· article· en· W2482060486 sur OpenAlexafffund
Katie N. Dainty, Elizabeth Racz, Laurie J. Morrison, Steven C. Brooks

Notice bibliographique

RevueImplementation Science · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Arrest and Resuscitation
Établissements canadiensQueen's UniversitySt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchHeart and Stroke Foundation of Canada
Mots-clésMedicineHealth informaticsHealth services researchIntervention (counseling)Health administrationNursingPublic healthRapid response teamHealth careMedical educationMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Despite advances in the management of sudden cardiac arrest, mortality for patients admitted to hospital is still greater than 50 %. Lack of familiarity and experience with post-cardiac arrest patients and lack of interdisciplinary collaboration between emergency and ICU staff have been highlighted as potential barriers to optimal care. To address these barriers, a specialized Post Arrest Consult Team (PACT) was implemented at two urban academic centers. Our objective was to describe the PACT implementation from the participant perspective in order to explore potentially mitigating factors on effectiveness of the intervention and inform other institutions who may be considering a similar approach. METHODS: Using an ethnographic style approach, we collected data throughout the implementation period using both key informant interviews and non-participant observation. The data were analyzed using interpretive descriptive analysis techniques. RESULTS: The PACT intervention was taken up differently in each of the two participating institutions. Participants spoke about the difficulty in maintaining a dynamic interaction between the team members and a shared sense of purpose, the challenge of off-service consulting and the impact of the lack of data feedback to support whether the project was effecting change. CONCLUSIONS: It appears that purposefully creating a "sense of team," the team composition and organizational culture and provision of performance feedback are important facilitators to ensuring uptake of a team-based intervention like the PACT model. Reporting of the intervention design and actual implementation experience like we have done here is crucial to allow readers to judge the quality of the study, to properly replicate it, and to contemplate how various factors may influence the outcome of a complex intervention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,532
Score d'incertitude au seuil0,238

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,454
Écart entre enseignants0,365 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueImplementation ScienceMême sujetCardiac Arrest and ResuscitationTravaux en français237 207