Notice bibliographique
Résumé
The Anishinaabe people of Turtle Island [North America] have a teaching called the Seven Fire Prophecies, which clocks the history of our time on this land, from how we received our earliest teachings, through the arrival of the “light-skinned race,” through the loss of our ways. According to many of our teachers, we are now living in the time of the seventh fire, a time when there will be “a rebirth of the Anishinaabe nations and a re-kindling of the sacred fire.” The eight fire is an extension of the prophecies, a suggestion and a wish that now is the time for the Indigenous people and the settler communities to work together to achieve justice, to live together in a good way. —Yvette Nolan (Algonquin), Medicine Shows In many disciplines where it has become apparent that scholarship has been one of the key technologies of colonization, complicit in the exploitation and decimation of the land and its human and nonhuman inhabitants, there has been a (re)turn to ways of knowing that are not about power/knowledge—naming, disciplining, categorizing, objectifying, and isolating elements—but about relationality, reciprocity, respect, and what Opaskwayak Cree scholar Shawn Wilson discusses under the principle, shared across many Indigenous cultures, of “relational accountability.”
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,006 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,014 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».