Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Three unprecedented large-scale democratic experiments have recently taken place. Citizen assemblies on electoral reform were conducted in British Columbia, the Netherlands, and Ontario. Groups of randomly selected citizens were asked to design the next electoral system. In each case, the participants spent almost an entire year learning about electoral systems, consulting the public, deliberating, debating, and ultimately deciding what specific institution should be adopted. In this book, these unique cases are used to examine claims about citizens’ capacity for democratic deliberation and active engagement in policymaking. Empirical insight is offered to numerous debates: Are ordinary citizens able to decide about a complex issue? Are their decisions reasonable? Who takes part in such proceedings? Are they dominated by people dissatisfied by the status quo? Do some citizens play a more prominent role than others? Are decisions driven by the most vocal or most informed members? Did the participants decide by themselves? Were they influenced by staff, political parties, interest groups, or the public hearings? Does participation in a deliberative process foster citizenship? Did participants become more trusting, tolerant, open-minded, civic-minded, interested in politics, and active in politics? How do the other political actors react? Can the electorate accept policy proposals made by a group of ordinary citizens? The lessons drawn from this research are relevant for those interested in political participation, public opinion, deliberation, public policy, and democracy.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle