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Enregistrement W2486073568 · doi:10.1057/9781137356352_3

Fashioning the Colonial Girl

2014· book-chapter· en· W2486073568 sur OpenAlexaff
Cecily Devereux

Notice bibliographique

RevuePalgrave Macmillan UK eBooks · 2014
Typebook-chapter
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueFashion and Cultural Textiles
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGirlEmpireColonialismIdeologyFemininityContext (archaeology)White (mutation)British EmpireArtGender studiesArt historyHistoryLiteratureSociologyPoliticsAncient historyPolitical sciencePsychologyLawArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

if woman, as Simone de Beauvoir has famously suggested, is not born but made, the machinery of that construction is arguably rarely more evident than in the making of the white Anglo-colonial girl of the British Empire. Impetuous, adventurous, naturally inclined to mothering, nursing, teaching, and problem solving, plucky, chaste and rosily Anglo-Saxon, this colonial girl sprang from the pages of novels, stories, magazines, catalogues and Anglo-imperial emigrationist propaganda at the end of the nineteenth century and the beginning of the twentieth. In the context of a surge of migration from Britain from the 1880s on, the colonial girl simultaneously indexes thousands of young women circulating in colonial space and represents a cluster of ideas of femininity, race, class and nation that go into her formation on and in paper. On the one hand a crucial part of what Thomas Richards has described as the imperial archive, a ‘paper empire ... built on a series of flimsy pretexts that were always becoming texts’, her representation on paper is also an archive of process — not only of always ‘becoming texts’ but of becoming ‘girl’.1 In fiction and across cultural representations, the Anglo-colonial girl was fashioned as a figure for young women to embody, her image and the ideology she staged in the things she did and the things she wore circulating in and through the paper that carried her around the empire. ‘Made in Britain’, the colonial girl is an agent of empire, an advertisement for and consumer of its products and technologies, and an imperial commodity in circulation in and through the mobilising of her representation in print.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,646
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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