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Enregistrement W2486749540 · doi:10.1017/cbo9780511613951.009

Rorty and Philosophy

2009· book-chapter· en· W2486749540 sur OpenAlexaff
Charles Taylor

Notice bibliographique

RevueCambridge University Press eBooks · 2009
Typebook-chapter
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePragmatism in Philosophy and Education
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhilosophyReflexive pronounNothingEpistemologyValue (mathematics)SubjectivismDichotomyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Rorty has a distinctive stance in the contemporary philosophical world. It is one that is often described as “antirealist,” “relativist,” “subjectivist,” including by myself. But Rorty repudiates such labels. His point rather is that we should get away from a number of philosophical dichotomies that have supposedly outlived their usefulness; we should learn that we can lay them to rest, that they add nothing of value to our thought. Somewhat overmodestly describing himself with the Lockean term “underlaborer,” he sees himself as “clean[ing] up and dispos[ing] of what [great] imaginative pioneers [e.g., Frege and Mill, Russell and Heidegger, Dewey and Habermas, Davidson and Derrida] have shown to be rubbish” (TP 8). Now Rorty and I have an old debate going. This is the n th round; I have lost count. But what seems constant throughout is an agreed-upon basis – that we both see ourselves as getting out from under the Cartesian, representational epistemology – and within this a difference. This latter might be put in the following way: that for Rorty we escape from “the collapsed circus tent of epistemology – those acres of canvas under which many of our colleagues still thrash aimlessly about” (TP, 93), mainly by getting rid of certain traditional distinctions and questions: for example, the scheme–content way of talking or the issue of correspondence with reality; while I think that these distinctions and questions have to be recast.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,053

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,023
Communication savante0,0060,006
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0030,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,191
Écart entre enseignants0,152 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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