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Enregistrement W2487350454 · doi:10.4018/978-1-4666-5035-0.ch004

Religious Sphere in Canada

2014· book-chapter· en· W2487350454 sur OpenAlexaffabout
Mahmoud M. A. Eid

Notice bibliographique

RevueAdvances in religious and cultural studies (ARCS) book series · 2014
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion and Society Interactions
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFaithMainstreamIslamPublic sphereChristianityApostasyIdeologyJudaismReligious studiesGender studiesReligious identitySociologyHinduismBuddhismPolitical scienceSocial scienceTheologyLawPoliticsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Canadian demographic trends indicate that the number of religious adherents from various faith groups is on the rise. Despite successful integration of some religions into mainstream Canadian society, discrimination against some faith groups persists. Christianity is the dominant religion in Canada, the minorities being Islam, Judaism, Buddhism, Hinduism, and Sikhism. The mainstream media are considered a main driver of social cohesion in Canada because they construct ideologies and define communities. They are a key lever in shaping debate about religion in the public sphere; however, debates exist on how religion is portrayed in the media. Despite the vast religious diversity in Canada, media organizations commonly ignore religious minorities, deeming them insignificant, unfavourable, and sometimes invisible. This chapter reviews and compares research findings on Canadian media depictions of these faith groups over the past few decades. Canadians of various faith groups have expressed a wide array of sentiments toward their representations in the media. Vast differences in media depictions exist; however, dominant discourses and representations prevail for each faith group: Christians are the normal group; Muslims are in discord with Western societies; Jews require sympathy; Buddhists are peaceful; Hindus are friendly; and Sikhs are extremists. It is suggested here that considerable research needs to be conducted on Canadian mainstream media patterns of coverage and portrayals of interfaith activities within Canadian society.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,543
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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