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Enregistrement W2489371649 · doi:10.18584/iipj.2016.7.3.1

The Power of Legal and Historical Fiction(s): The Daniels Decision and the Enduring Influence of Colonial Ideology

2016· article· en· W2489371649 sur OpenAlexaffvenueabout
Brenda Macdougall

Notice bibliographique

RevueInternational Indigenous Policy Journal · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésColonialismSupreme courtIndigenousPower (physics)LawIdeologyMeaning (existential)Context (archaeology)HistoryConstitutionOptimismSociologyIndigenous rightsPoliticsPolitical sciencePhilosophyEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It’s been several months since the Supreme Court of Canada (SCC) rendered its judgment in Daniels v. Canada (2016), affirming that the term “Indian” in s. 91(24) of the Constitution Act (1867) includes Métis and Non-Status Indians. There is a general hope that the decision marks a turning point for Métis and Non-Status Indians within Canada’s colonial structures. I’m not certain this optimism is justified. The judgment was reached based on the types of historical evidence presented and, consequently, there are a couple of statements within the written judgment that give me pause to question how the evidence regarding the histories of Métis and Non-Status Indians were presented to, and then interpreted by, the justices. Bearing in mind that the crux of the case rested on the linguistic meaning and evolution of the term “Indian” in Canadian society through law and policy, evidence was introduced about how the term was used at various points in the past, as well as the context of that usage in order to demonstrate the evolution of a Canadian legal and historical fiction that increasingly restricted the idea of what an Indian was. What the SCC did with the Daniels Decision is reverse that restrictive trend for Indians while constructing new problems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,896
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2016
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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