Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The quarter-century that has passed since Paul Szarmach’s and Bernard Huppé’s groundbreaking The Old English Homily and its Backgrounds (1978) has seen staggering changes in the field of Anglo-Saxon homiletics. Primary materials have become accessible to scholars in unprecedented levels, whether digitally or through new critical editions, and these have generated in turn a flood of secondary scholarship. The articles in this volume showcase and build on these developments. The first five essays consider various contexts of and infuences on Anglo-Saxon homilies: patristic and early medieval Latin sources, continental homiliaries and preaching practices, traditions of Old Testament interpretation and adaptation, and the liturgical setting of preaching texts. Six studies then turn to the sermons themselves, examining style and rhetoric in the Vercelli homilies, the codicology of the Blickling Book, sanctorale and temporale in the works of Ælfric, and the challenges posed by Wulfstan’s self-referential corpus. Finally, the last entries take us past the Conquest to discuss the re-use of homiletic material in England and its environs from the eleventh to eighteenth century. Together these articles offer medieval scholars a new Old English Homily, one that serves both as an introduction to key figures and issues in the field and as a model of studies for the next quarter-century.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle