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Enregistrement W2489535658 · doi:10.1021/jacs.6b06237

Direct (Hetero)arylation Polymerization: Trends and Perspectives

2016· article· en· W2489535658 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of the American Chemical Society · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineChemistry
ThématiqueCatalytic Cross-Coupling Reactions
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésPolymerizationConjugated systemChemistryPolymerThiopheneAtom economyNanotechnologyCombinatorial chemistryOrganic chemistryMaterials scienceCatalysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Conjugated polymers have attracted much attention in recent years, as they can combine the best features of metals or inorganic semiconducting materials (excellent electrical and optical properties) with those of synthetic polymers (mechanical flexibility, simple processing, and low-cost production), thereby creating altogether new scientific synergies and technological opportunities. In the search for more efficient synthetic methods for the preparation of conjugated polymers, this Perspective reports advances in the field of direct (hetero)arylation polymerization. This recently developed polymerization method encompasses the formation of carbon-carbon bonds between simple (hetero)arenes and (hetero)aryl halides, reducing both the number of synthetic steps and the production of organometallic byproducts. Along these lines, we describe the most general and adaptable reaction conditions for the preparation of high-molecular-weight, defect-free conjugated polymers. We also discuss the bottleneck presented by the utilization of certain brominated thiophene units and propose some potential solutions. It is, however, firmly believed that this polymerization method will become a versatile tool in the field of conjugated polymers by providing a desirable atom-economical alternative to standard cross-coupling polymerization reactions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,227

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle