Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
At the heart of Aristotle’s account of ethical upbringing is habituation. At least all of the virtues of character – justice, generosity, temperance, courage, and so on – just are habituated states brought about by the repeated doing of actions of a certain ethical type. We are not born courageous or cowardly (although we may have natural dispositions in one direction or the other); rather, we are made courageous or cowardly insofar as we have engaged in courageous or cowardly actions in our lives. Engaging in actions of a certain type gives rise to the corresponding habituated state of character. In short, “we become just by doing just things, temperate by doing temperate things, and courageous by doing courageous things” (N.E. ii.1, 1103a34–b2). Let us call this idea “the habituation principle” (HP). As the explicit analogy with craft (technê) in N.E. ii.1 shows, the habituation principle is itself value neutral: one becomes a good harpist or a good builder if one acquires good building or harp-playing habits, but a bad one if not; similarly one becomes a virtuous person if she engages in virtuous acts, but a bad or vicious person if one doesn’t.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle