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Enregistrement W2491020482 · doi:10.1503/cmaj.151169

Reported electronic cigarette use among adolescents in the Niagara region of Ontario

2016· article· en· W2491020482 sur OpenAlexaffvenueabout
Michael Khoury, Cedric Manlhiot, Chun‐Po Steve Fan, Don Gibson, Karen Stearne, Nita Chahal, Stafford Dobbin, Brian W. McCrindle

Notice bibliographique

RevueCanadian Medical Association Journal · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSmoking Behavior and Cessation
Établissements canadiensRegional Municipality of NiagaraHospital for Sick ChildrenSickKids FoundationNiagara College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineDemographyCross-sectional studyCensusTobacco useSmoking cessationFamily medicineEnvironmental healthPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Use of electronic cigarettes (e-cigarettes) among adolescents has not been fully described, in particular their motivations for using them and factors associated with use. We sought to evaluate the frequency, motivations and associated factors for e-cigarette use among adolescents in Ontario. METHODS: We conducted a cross-sectional study in the Niagara region of Ontario, Canada, involving universal screening of students enrolled in grade 9 in co-operation with the Heart Niagara Inc. Healthy Heart Schools' Program (for the 2013-2014 school year). We used a questionnaire to assess cigarette, e-cigarette and other tobacco use, and self-rated health and stress. We assessed household income using 2011 Canadian census data by matching postal codes to census code. RESULTS: Of 3312 respondents, 2367 answered at least 1 question in the smoking section of the questionnaire (1274 of the 2367 respondents [53.8%] were male, with a mean [SD] age of 14.6 [0.5] yr) and 2292 answered the question about use of e-cigarettes. Most respondents to the questions about use of e-cigarettes (n = 1599, 69.8%) had heard of e-cigarettes, and 380 (23.8%) of these respondents had learned about them from a store sign or display. Use of e-cigarettes was reported by 238 (10.4%) students. Most of the respondents who reported using e-cigarettes (171, 71.9%) tried them because it was "cool/fun/new," whereas 14 (5.8%) reported using them for smoking reduction or cessation. Male sex, recent cigarette or other tobacco use, family members who smoke and friends who smoke were strongly associated with reported e-cigarette use. Reported use of e-cigarettes was associated with self-identified fair/poor health rating (odds ratio [OR] 1.9 (95% confidence interval [CI] 1.2-3.0), p < 0.001), high stress level (OR 1.7 (95% CI 1.1-2.7), p < 0.001) and lower mean (33.4 [8.4] × $1000 v. 36.1 [10.7] × $1000, p = 0.001) and median [interquartile range] (26.2 [5.6] × $1000 v. 28.1 [5.7] × $1000) household incomes. INTERPRETATION: Use of e-cigarettes is common among adolescents in the Niagara region and is associated with sociodemographic features. Engaging in seemingly exciting new behaviours appears to be a key motivating factor rather than smoking cessation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,103

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2016
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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