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Enregistrement W2491575211 · doi:10.1163/1568539x-00003380

Personality differences in a translocated population of endangered kangaroo rats (Dipodomys stephensi) and implications for conservation success

2016· article· en· W2491575211 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBehaviour · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Behavior and Reproduction
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesU.S. Fish and Wildlife Service
Mots-clésCaptivityPersonalityPsychologyAssertivenessPopulationBig Five personality traitsDevelopmental psychologyStressorEndangered speciesCoping (psychology)Social psychologyZoologyBiologyClinical psychologyDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Personality affects how animals respond to challenging circumstances and may affect the success of conservation translocations. To assess personality in translocated Stephens’ kangaroo rats we exposed animals to a mirror to simulate a conspecific and to predator scent. Observers made subjective ratings of animals using 16 traits and recorded behaviour. We assayed faecal cortisol at time of capture and during captivity. We identified three personality dimensions: Assertiveness, Excitability, and Persistence. Individuals received similar scores for these dimensions in the two tests, suggesting consistent differences across context. High-Assertiveness animals showed risky behaviour, and had lower baseline cortisol. Assertiveness corresponds to ‘proactive-reactive coping’ described for other rodents. High-Excitability animals were scored as high for Anxious and Fearful; this dimension may correspond to ‘emotional-reactivity’ described in rats. Considering personality in translocations may allow selection of individuals who better cope with stressors, and may identify individuals needing special care to survive translocation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,357
Score d'incertitude au seuil0,480

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle