Implementation of a Naloxone Distribution Program in an Inpatient Addiction Service: A Case Study
Notice bibliographique
Résumé
Opioid overdose is a major public health burden worldwide. While the development of community based opioid overdose prevention programs have expanded in recent years, the implementation of such programs for patients in a hospital setting is not well described. This case report describes the implementation of British Columbia's Provincial Take Home Naloxone Program to patients evaluated by the Addiction Medicine Consult Team at St. Paul's Hospital in Vancouver, Canada between August 2014 and August 2015. During this period, 61 individuals were educated on the use of naloxone and were trained on how to administer it intramuscularly in the suspected case of an opioid overdose. In total, 23 naloxone kits were dispensed for future use in the community upon discharge. Overall, the Take Home Naloxone program has been recognized as a worthwhile initiative by patients, physicians of the addiction medicine consult team and other interdisciplinary hospital staff. Given the ongoing burden of disease attributable to opioid overdose and the feasibility of providing naloxone education and take-home kits to high-risk hospitalized patients with an opioid use disorder and their family and friends, these findings underscore the unique opportunity that exists for overdose prevention interventions in an acute care setting. Keywords: naloxone, overdose, implementation, harm reduction, Vancouver Les surdoses d'opioïdes sont un fardeau mondial de santé publique. Bien que le développement de programmes communautaires de prévention en surdose d'opioïdes ait crû considérablement au cours des dernières années, l'implantation de tels programmes en milieu hospitalier est peu décrit. Cette étude de cas décrit l'implantation en Colombie-Britannique du programme provincial Take Home Naloxone pour des patients évalués par l’équipe de consultation en toxicomanie à l'hôpital St. Paul's de Vancouver, Canada entre le mois d'août 2014 et le mois d'août 2015. Pendant cette période, 61 individus ont été informés sur l'utilisation du naloxone et formés sur son administration intramusculaire en situation de surdose d'opioïdes suspectée. Au total, 23 ensembles de naloxone ont été distribués pour une utilisation future dans la communauté. Dans l'ensemble, les patients, les médecins de l’équipe de consultation en toxicomanie et le personnel interdisciplinaire de l'hôpital ont reconnu le programme Take Home Naloxone comme une initiative valable. Étant donné le fardeau actuel attribué aux surdoses d'opioïdes et la faisabilité d'offrir de l'information sur la naloxone et des ensembles à emporter aux patients hospitalisés les plus à risque, à leur famille et à leurs amis, ces données soulignent l'opportunité unique qui existent d'intervenir en prévention des surdoses en établissements de soins aigus. Mots clés: naloxone, surdose, implantation, réduction des méfaits, Vancouver
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».