Thoughts on Klumpenhouwer Networks and Mathematical Models
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
In the past seventeen or so years since the publication of pioneering work by David Lewin (Lewin 1990) and Henry Klumpenhouwer (Klumpenhouwer 1991), the theory of Klumpenhouwer networks (hereafter referred to as K-nets) has established itself as an important topic in music theory, but it seems that it is still in its youth. Michael Buchler's recent critical examination of K-net theory (Buchler 2007) is indicative of both its standing in the discipline of music theory and the need for ongoing evaluation of its premises. In this essay I respond to one of the four central issues in Buchler's thoughtful article: K-nets and their association with dual transformation. The juxtaposition of K-nets and dual transformation leads to a broader engagement with some fundamentals and phenomenological and metaphorical considerations of mathematical models in music theory. Remodeling K-nets as dual transformations, as Buchler advocates (Buchler 2007, 7), indeed elucidates transformational voice leading, but dual transformations also dispense with the network organization of K-nets, and thus evince fundamentally different structures than K-net isographies.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle