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Enregistrement W2494890292 · doi:10.1016/j.jana.2016.07.003

Stigma Experiences in Marginalized People Living With HIV Seeking Health Services and Resources in Canada

2016· article· en· W2494890292 sur OpenAlexafffundabout
Leeann Donnelly, Lauren Bailey, Abbas Jessani, Jonathan Postnikoff, Paul Kerston, Mario Brondani

Notice bibliographique

RevueJournal of the Association of Nurses in AIDS Care · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensPositive Living Society of British ColumbiaBamfield Marine Sciences CentreUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesVancouver Foundation
Mots-clésStigma (botany)Thematic analysisFocus groupHuman immunodeficiency virus (HIV)Citizen journalismHealth careMedicinePsychologyQualitative researchSociologyPolitical scienceFamily medicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

HIV stigma may prevent people from obtaining a timely diagnosis and engaging in life-saving care. It may also prevent those who are HIV infected from seeking health and education resources, particularly if they are from marginalized communities. We inductively explored the roots of stigma and its impact on health services and resource seeking as experienced by HIV-infected members of marginalized communities in Vancouver, British Columbia, Canada, using a community-based participatory research framework. Five peer-facilitated focus groups were conducted with 33 Aboriginal, Latino, Asian, and African participants. Thematic analysis of the experiences revealed four dominant themes: beginnings of stigma, tensions related to disclosure, experiences of service seeking, and beyond HIV stigma and discrimination. Persons living with HIV from Aboriginal and refugee communities continue to experience disproportionate rates of stigma and discrimination. Fear remains a prime obstacle influencing these groups' abilities and willingness to access care in various settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,706
Score d'incertitude au seuil0,893

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations60
Publié2016
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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