Experiences of patients and caregivers with early palliative care: A qualitative study
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Early palliative care improves quality of life and satisfaction with care and is increasingly endorsed for patients with advanced cancer. However, little is known about the experience of receiving early palliative care from a patient and caregiver perspective. AIM: The aim of this qualitative study was to determine, from a participant perspective, the experience of receiving early palliative care and elements of that care. DESIGN: Qualitative grounded theory study using individual interviews. SETTING/PARTICIPANTS: The study took place at a comprehensive cancer centre. Patients ( n = 26) and caregivers ( n = 14) from the intervention arm of a cluster-randomised controlled trial of early palliative care versus standard oncology care participated in qualitative interviews. Participants were asked to comment on their quality of life, the quality of care provided over the intervention period and their experiences with the palliative care team. RESULTS: Participants described feeling supported and guided in their illness experience and in their navigation of the healthcare system. Specific elements of early palliative care included prompt, personalised symptom management; holistic support for patients and caregivers; guidance in decision-making; and preparation for the future. Patients with symptoms particularly valued prompt attention to their physical concerns, while those without symptoms valued other elements of care. Although three patients were ambivalent about their current need for palliative care, no distress was reported as a consequence of the intervention. CONCLUSION: The elements of care described by participants may be used to develop, support and refine models of early palliative care for patients with cancer.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle