Sexual attitudes, norms, condom use, and adherence of Hispanic and non-Hispanic undergraduate students: a cross-sectional study of three community colleges in southwestern US
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To measure the sexual attitudes, norms, condom use, and adherence of Hispanic and non-Hispanic undergraduate students in three community colleges in the southwestern US. METHODS: A previously validated instrument was used in this study (sexual risk behavior beliefs and self-efficacy survey). Statistical analyses included chi-square and one-way analysis of variance with post hoc multiple comparisons using the Statistical Program for the Social Sciences. RESULTS: The study participants included 234 first and second year community college students. Nearly 91% of them were sexually active and 95% reported healthy sexual attitudes. However, only 29% reported adhering to consistent condom use. More females believed that condoms should always be used, even if the two people knew each other very well, when compared to males (P=0.04). Hispanic female participants were less confident they could abstain from sex when compared to non-Hispanics (P=0.00). Non-Hispanic females were more confident they could use or explain to their partner how to use a condom correctly and go to the store to buy condoms than their Hispanic female (P=0.01) and male counterparts (P=0.00). CONCLUSION: Our study findings indicate that adherence to consistent condom use was low among Hispanic college students. This may help explain why they are more likely to report unwanted pregnancies and sexually transmitted infections. There is a documented need to introduce culturally sensitive health promotion programming specifically designed to meet the needs of this at-risk and understudied population.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».