On the reconstruction of experiential constructions in (Late) Proto-Indo-European
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
In this paper I will attempt to reconstruct the (Late) PIE syntax of experiential constructions for three classes of verbs: in (1) and (2) for verbs of cognition and perception, in (3) verbs denoting changes in bodily states, and in (4) verbs of deontic and epistemic modality. In (5) I will make some proposals regarding typology and syntax of experiential constructions in terms of several diachronic layers. I will also try to ascertain whether we can reconstruct the so-called ‘oblique subject’ typology for the (Late) PIE and, if not, at which intermediate period in its trajectory to the current state of affairs we can discern the appearance of oblique (or rather ‘secondary’) subjects. On the whole, I will be more preoccupied with morphological, semantic and pragmatic properties of the experiential constructions in Ancient IE (Greek, Latin, Sanskrit, Gothic, Old Slavic) and Modern Germanic, Baltic and Slavic languages than with the issue of ‘subjecthood’ in terms of formal syntax. In conclusion, I will submit that the cognitive approach presents a number of important correctives to more formal syntactic approach into the typology and diachrony of experiential constructions across the spectrum of Indo-European languages.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,018 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle