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Enregistrement W2496715340 · doi:10.1177/026248930302200101

Effect of Recycling on the Rheological Properties and Foaming Behaviors of Branched Polypropylene

2003· article· en· W2496715340 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueCellular Polymers · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiquePolymer Foaming and Composites
Établissements canadiensUniversity of TorontoUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesUniversity of Waterloo
Mots-clésMaterials scienceRheologyPolypropyleneExtrusionComposite materialExpansion ratioShear rateViscosity

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The effects of recycling of branched polypropylenes on their rheological properties and foamability are studied in this paper. The rheological properties and foamability of branched polypropylene are compared with those of the virgin sample. The main purpose of the study was to explore the possibility of using recycled materials to make the acceptable foam products. The recycled polypropylenes showed the lower melt strength due to the lowered molecular weight and disentanglement of molecules. However, the high-shear viscosities of the virgin and recycled resins exhibited almost the same values whereas the zero-shear rate viscosity was lower for recycled ones. The rheological behavior of the resins was correlated to the foaming behavior. It was observed that the contribution of the storage modulus (G’) was more pronounced than the loss modulus (G”). The foam morphology of recycled branched polypropylene and the virgin material was studied at various processing temperatures using a single-screw tandem foam extrusion system. The volume expansion ratio and cell population density results were correlated with the rheological data. Despite the noticeable drop in the melt strength, it was found that the foamability did not significantly deteriorate by recycling.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,363

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle