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Enregistrement W2496717470 · doi:10.1057/9781137014498_3

Jack Kerouac and the Nomadic Cartographies of Exile

2012· book-chapter· en· W2496717470 sur OpenAlexaboutno aff
Hassan Melehy

Notice bibliographique

RevuePalgrave Macmillan US eBooks · 2012
Typebook-chapter
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePoetry Analysis and Criticism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMainstreamIdentity (music)PoliticsPopulationFrenchHistoryGenealogyArt historyHumanitiesArtMedia studiesSociologyAestheticsPolitical scienceLawDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With the 1950 publication of his first novel, The Town and the City, Jack Kerouac saw a measure of success. Although sales were disappointing, major outlets reviewed the book (Nicosia 300–310, 319), signaling the twenty-seven-year-old writer's obvious talent.1 One milieu in which Kerouac's accomplishment was especially appreciated was the Franco-American or French-Canadian community of New England, in which he had grown up and to which he maintained close ties. Members of this population, who had left Quebec mainly between 1840 and 1930 under severe political, cultural, and economic pressures, were understandably pleased to see the mainstream prominence of "one of their own." This interest in traditional U.S.-American success was somewhat complicated by the Franco-American community's strong commitment to survivance, the set of practices designed to maintain cultural identity, especially with regard to the continued use of the French language. Certainly aware of the history and conditions of his home community, Kerouac was thrilled to read Yvonne Le Maître's review of The Town and the City in the French-language weekly Le Travailleur, published in Worcester, Massachusetts. His reaction to this review, a letter to its author, is a remarkable document for the way it reveals the major role of his relationship to his community in his approach to writing. This role is evident throughout his work—not just in his fictional depictions of French Canadians but also in his consistent fascination with the great variety of cultures in the United States and how they show signs of heterogeneous origins.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,897
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,212
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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