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Enregistrement W2500192303 · doi:10.1109/pes.2008.4596027

Simulation of a wind turbine with doubly-fed induction generator by FAST and Simulink

2008· article· en· W2500192303 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWind Turbine Control Systems
Établissements canadiensSimon Fraser UniversityWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTurbineAerodynamicsInduction generatorWind powerTowerWind speedControl theory (sociology)Computer scienceVibrationEngineeringMechanical engineeringAerospace engineeringStructural engineeringElectrical engineeringPhysicsMeteorology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In order to fully study the electrical, mechanical and aerodynamic aspects of a wind turbine with a doubly-fed induction generator (DFIG), a detailed model that considers all these aspects must be used. A drawback of many works in the area of wind turbine simulation is that either a very simple mechanical model is used with a detailed electrical model, or vice versa. Hence the effects of interactions between electrical, and mechanical components are not accurately taken into account. In this paper, three simulation programs-TurbSim, FAST, and Simulink- are used to model the wind, mechanical and electrical parts of a wind turbine and its controllers. Simulation results obtained from the model are used to observe the interaction of all three factors affecting the operation of a wind turbine system. For example, it is shown how an electrical disturbance can cause dangerous tower vibrations under high speed and turbulent wind conditions, which may not be feasible using a simple model of the wind and wind turbine.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,416

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,192
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations9
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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